近年来 ,普达普达措景区以“文体旅”深度交融为途径,措景经过立异天然教育形式、区天打造生态文明实践基地 ,然教让生态维护理念家喻户晓 。育绘
科技赋能构建沉溺式天然教育渠道。生态走进普达措景区的维护科普展厅,声光电技能交错的新画生态画卷迎面打开:中甸叶须鱼在虚拟湖泊中游弋 ,雪豹的普达脚印从红外相机印象中延伸至观众眼前 ,寒温性针叶林的措景四季更迭经过全息投影触手可及 。2015年景区投入7500万元改造的区天科普教育系统 ,将558种大型真菌标本、然教248种地衣图谱和2061种被子植物数据库融入互动体会 ,育绘游客可经过电子触摸屏追溯第四纪冰川遗址的生态构成 ,或在社区日子场景展区解码藏族“神山圣湖”崇奉中的维护生态才智 。景区工作人员介绍:“咱们让每一段解说词都成为生态课,让游客在移步换景中了解‘山水林田湖草’生命共同体的深意 。”。
多元实践激活全民生态教育动能。2021年,迪庆州将普达措景区确立为全州生态文明教育实践基地 ,掀起了全民参加的生态教育热潮 。数据显现 ,2024年公园共接受研学活动159批次 ,招待学生及大众1.37万人次 ,开发16个天然教育课程和5条主题线路,其间“高山植物侦察”与“滇金丝猴栖息地探秘”课程当选省级精品研学项目。
校地联动培养生态看护新生力量。景区与12所本地院校树立战略协作,催生出共同的“第二课堂”形式。迪庆民族中学的“国家公园地舆科考营”已接连3年安排学生展开中甸叶须鱼人工繁育观测 ,而云南大学研究生团队正在碧塔海树立1公顷的寒温性针叶林监测样地。2024年春秋游季 ,3819名青少年在专业导游带领下完结高原湿地步行,沿途记录到32种特有植物 ,其间5组学生发现的绿绒蒿新分布点已被归入维护监测网络。
社区共育催生传统文化与生态才智